Naturel ?
Artificiel ?
Ou bien les deux à la fois ?
Les catégories par lesquelles, d’en haut, nous pensons, planifions, régulons nos cadres de vie sont des outils trop simples, binaires et abstraits pour nous aider à saisir, comprendre, imaginer, organiser et finalement laisser advenir ce qui donne vie aux territoires que nous habitons : l’action, le travail et l’art des habitants, des bâtisseurs, des jardiniers, des cultivateurs, des commerçants…
L’homme est capable de faire ce qu’il est incapable d’imaginer… et d’analyser(René Char)
Voir aussi :
Quand le « bon sens » et le « héros » remplacent l’apprentissage : le cas du logement
Pourquoi les politiques apparemment les plus vertueuses sont souvent les moins efficaces
Lorsqu’une norme est construite sans apprentissage, elle ne corrige pas l’erreur : elle la rend obligatoire
Simuler sans mesurer rend l’apprentissage impossible
Standardiser ce qu’on n’a jamais appris à améliorer ?
RĂ©inventer est une paresse
